TALIS2024 van start
Eén op de drie leraren in Nederland ervaart veel stress op het werk, tegelijkertijd ervaren veel leraren in Nederland een grote mate van autonomie in hun lespraktijk.
read moreEén op de drie leraren in Nederland ervaart veel stress op het werk, tegelijkertijd ervaren veel leraren in Nederland een grote mate van autonomie in hun lespraktijk.
read moreGelijke kansen in het onderwijs staan hoog op de agenda, in Nederland en daarbuiten. Hoe kunnen leraren daarin het verschil maken?
read moreWelke inzichten levert het TALIS-onderzoek op? Uit eerdere rondes van TALIS blijkt dat de werktevredenheid van Nederlandse leraren hoog is.
read more